1. L. A. NAVARRO
▪ El curso fue muy importante y novedoso.
▪ Ayuda a ordenar ideas y plasmarlas correctamente, no
sólo en una redacción, sino también a expresarse en la vida cotidiana.
▪ Mis felicitaciones a los gestores
que lograron obtener el curso, a mis compañeros por el esfuerzo de compartir
sus horas de descanso o trabajo y a la ingeniera por su dinamismo y
conocimientos. Gracias.
2. R. HUANCA
▪ Cuando se elabora un informe es muy importante conocer
adecuadamente las ideas y pensamientos
que se desean trasmitir.
▪ Este curso me ayudó al respecto. Aprender que en un informe
técnico debe tener coherencia y ser multidisciplinario. El curso fue muy importante.
3. R. JESÚS
▪ El documento es como tu hijo (creación), “le das vida,
lo proteges, le das personalidad y urgencia”.
▪ Redacción vectorial: sentido, magnitud, dirección, de lo
general a lo particular (triangulo invertido).
▪ Técnicas: síntomas, causas raíces, pronóstico, control de
pronóstico.
▪ Según el guion ya establecido.
▪ Objetivo general “qué”.
▪ Objetivo específico “cómo”.
▪ Métodos de los 8 párrafos (cronología.
4. R. PACHO
▪ Permiten mejorar la redacción.
▪ Tener un listado de conectores ayuda a enlazar
mejor los párrafos.
▪ Reforzar y actualizar reglas de ortografía.
▪ Las estructuras sugeridas para los informes técnicos y los ejemplos presentados servirán
como guía para mejorar la redacción en todo tipo de documentación.
▪ Para mejorar la redacción prácticas y disciplina.
5. W. CASTELLANOS
▪ En el curso aprendí métodos para poder extraer las
ideas principales, objetivos y plantear el problema de un tema.
▪ Pero lo que más me impactó es la redacción por el «método
cronológico y el de 8 párrafos», el cual me será útil para redactar un informe
técnico.
▪ Lo novedoso de este curso son las modificaciones que
realiza las normas APA.
6. L. SANTANA
▪ Gracias al curso, ahora comprendo la importancia de
desarrollar un informe técnico de manera legible y entendible.
▪ Nosotros como profesionales de la especialidad de ingeniería eléctrica debemos practicar y
mejorar nuestras habilidades de redacción y presentación de informes, con la
finalidad de superación profesional y personal.
▪ Gracias a la instructora Mariela por la dedicación y el
esfuerzo mostrado a lo largo de los tres días de capacitación.
▪ De mi parte tengo el compromiso de aplicar y compartir
todo el conocimiento adquirido.
7. L. F. CASTILLÓN
▪ Considero que los temas abordados en el curso son de gran
importancia para mi crecimiento profesional; así mismo, el tema de redacción (contenido,
organización, coherencia, enfoque y estilo) será de mayor utilidad en el corto
plazo.
▪ En cuanto al desarrollo del curso debo resaltar que fue
llevado de forma clara y entendible.
8. D. TORRES
▪ El curso ayuda a observar desde un enfoque técnico la
redacción de los informes.
▪ De esta manera, se logra definir el problema ya que se
usan herramientas, síntomas, causas, pronósticos y controles (SCPC) de una
manera didáctica que ayuda a recopilar y ordenar cierta información de manera
clara y concisa.
▪ Para el planteamiento del problema, las recomendaciones
más importantes fueron aplicar a la redacción una geometría (pirámide
invertida, vectorial) que ayuda a la mejor comprensión de cómo se desarrolla la
problemática en una redacción.
▪ Los tips dados para evitar errores en la
redacción también son de gran utilidad en esta elaboración de informes.
9. G. ALCA
La capacitación
en informes técnicos me permitió entender y comprender la metodología y resumen
de éstos.
Me serán de
utilidad las herramientas dentro de la categoría «anexos» como soporte para
procesos de redacción de informes técnicos.
Me impactó el
beneficio obtenido durante la capacitación por las diversas analogías
mostradas entre la ingeniería (ciencia)
y las estructuras para abordar el informe técnico, tales como funciones,
vectores, triangulación, entre otros.
10. M. IPARRAGUIRRE
La secuencia
del curso me llevó a darme cuenta de los errores que se cometen comúnmente al
momento de realizar una redacción.
Aprendí y
aclaré ciertas dudas que tenía, por ello puedo decir que lo que más me gustó fue
aprender a diferenciar entre objetivos generales y específicos.
Lo que más me
impactó fue enterarme de cuantos enlazantes diferentes podemos colocar en
una redacción.
Lo que más me
será útil, saber que existen técnicas para el análisis de la información como categorización,
descripción, interpretación, (empirismo), contrastación, deducción, síntesis,
entre otros.
Lo que más me
pareció novedoso, evitar hacer «juicios de valor».
11. M. AQUINO
Me gustó la
técnica de la cronología y la delimitación debido a que ubica el tema en
el tiempo y espacio respectivamente.
Así mismo, me
voy con la noción de cómo desarrollar y enfocar un informe técnico, además de
los tips mencionados (triangulación, rimas, redacción vectorial, entre
otros).
Con respecto a
la expositora, se ve que domina el tema y es muy didáctica en la forma de
explicar. Gracias Mariela.
12. J. IDONES
En este curso
se aprendió a diseñar, redactar informes técnicos, además se vieron las fallas
recurrentes al momento de redactar.
Lo que más me
gustó es la facilidad y dominio del tema con que se realizó el curso, además de
incluir a todos los participantes a través de sencillos ejercicios para poder
comprender lo expuesto durante el mismo.
Estoy seguro
que todo lo plasmado en el material entregado, será de mucha ayuda para
mi realización; así como también para todas
las personas que lo usan.
13. L. A. TOLEDO
▪ El curso es un significativo avance profesional que
redundará para Southern Perú (SPCC).
▪ El compartir el curso con mis compañeros de trabajo de
sistemas de potencia, multiplicará la eficiencia de SPCC.
▪ La estructura del curso ha sido muy didáctica y ha sobrepasado
las expectativas de sistema de potencia
▪ He encontrado muy novedoso las nuevas técnicas: uso
de formatos, ortografía rima, tips,
geometría de redacción vectorial, entre otros.
▪ Retroalimentación a futuro será
muy importante para el avance profesional de SPCC.
